课程环境：

网络课程允许学生在任何时间地点通过电脑进行学习，学习环境相对自由，学生可以在安静的环境下学习，并且可以反复查看不懂的知识点1。

面授课程则通常要求学生在固定的时间和地点上课，学习环境可能更加轻松，学生可以直接与老师和同学交流，不懂的知识点可以直接请教1。

课程时间：

网络课程没有固定的学习时间，学生可以根据自己的时间安排进行学习，不受地理位置的限制1。

面授课程通常有固定的上课时间，如周末或假期，学生可以根据自己的时间安排选择合适的课程1。

互动方式：

网络课程通过技术手段实现实时或非实时的交流，如QQ、EMAIL、BBS和小组讨论等2。

面授课程则更加强调面对面的交流，学生可以直接与老师和同学交流，互动方式可能包括奖励、游戏、抢麦、送花等3。

学习方式：

网络课程更加强调学生的自主学习，学生需要树立自主学习和协作学习的观念，逐步提高自学能力和适应远程学习的方法和习惯2。

面授课程则更多地强调老师的主导作用，学生可以在老师的指导下进行学习4。

技术依赖：

网络课程需要学生具备一定的信息技术使用能力，如操作电脑、使用网络教学资源等2。

面授课程则不需要学生具备这些技术能力。

学习效果：

网络课程可能因为缺少面对面的交流而影响学习效果，但可以通过其他方式如实时交流来弥补