倒退期是指儿童暂时表现出其认知或行为技能方面比之前阶段的年龄或发展水平更低的行为。通常发生在儿童面临压力或情绪挑战时，是一种正常的现象，允许他们重新巩固已学的技能并应对压力。

倒退期可能是暂时的，并且通常随着压力源的解决而自行消退。

它可以表现为言语表达能力下降、睡眠方式改变、失去训练过的如厕习惯或变得更加依恋父母。