形势任务教育一般分为传统教学和多元化教育两种形式。传统教学主要采用讲授、讨论、辩论、演讲等方式，培养学生对国情和社会问题的认知和分析能力；而多元化教育则注重培养学生的实践能力和社会责任感，如实地调研、社区服务、实习实训等。此外，形势任务教育还可以通过情境教学、案例教学、体验式教学等多种方式实现。不同形式的教育都有其独特的优点和适用情况，应根据实际情况选择适合的教学形式。